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第七章 教授与学长 (4 / 9)_

        “我最近在准备一些材料,我打算在面试上谈谈‘迪西湾战争’的导火索。”娜娅斟酌了下语言“您之前发表在廷根日报上那篇论文给我了很多提示,但我不太清楚该从哪一方面入手。”

        “你为什么会选择这个具有争议性的题目?”

        “我们去了市图书馆的展览,有了点疑问…从第四纪流传到现在的波吉亚家族到底是什么样的一个家族?为什么许多第四纪的王族消失了,他们却依旧屹立?他们在分裂之后,是如何挑起战争的。”娜娅快速地回答“我想知道,您认为那场战争和波吉亚家族无关的理由。”

        “我很高兴你看了那篇论文。我们现有的史料材料只能确定这个家族几个特点,它的发展和兴衰都伴随着阴谋和混乱,他们尤其擅长内斗…这是我在论文里面不方便提及的。”

        “我又去了几次图书馆,参考了一些…并不是正史的书籍,我发现那些和波吉亚们敌对的家族或是势力的下场都不好。因蒂斯的知名符号学家莎碧娜?山多拉教授在《符号与诅咒》里面提及,这个家族擅长诅咒他们的敌人。”

        “你认为?”

        “贝莱斯特,或者说波吉亚们,即使他们并不在现场,或是在战争里扮演别的什么角色,他们也可以透过诅咒…”

        阿兹克仔细打量了这个憔悴的女孩。他并没有在她身上发现不协调的地方。

        “你为什么会这么认为?”

        “19号那天,看完文物展之后,我们…我碰到一些…奇怪的事。”

        女孩往茶里加了两块方糖,用金属勺子搅拌。她的目光游离、飘忽不定。

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