约翰?古德曼连续几日做为助手，在一旁协助着，熟悉这样的风格。直到林第三次讲学的白天，为了准备讲学的内容，就将操练这群孩子的工作，交到兴致勃勃的老战士手上。眼看着他在迟暮之年，再度焕发如年轻人一般的活力。林就放心地去做自己的事情了。

        讲学场地，沉默魔法阵的安排，的确让许多人却步，无不骂骂咧咧，转头离去。但站在讲台上的林，看向台下，那黑压压的人头感觉上没有少太多。这让他感到好奇，有多少走掉的人，之后又偷偷摸摸地回头的。

        除了沉默魔法阵发挥作用后，让林更容易掌控场面。那群精气神完全不一样的孩子，穿上相同的制服，维持起场中的秩序也起了相当重要的功用。

        而且没有太多人在讲学的过程中插嘴，某人在台上的表演也就更加顺利，当然也提供了更多的内容，这一点让众人若有所悟。

        以至于到后来，有魔法师破解了沉默魔法阵作用在他身上的效果，试图打断台上讲学的人，提出自己的质疑时，来自身旁那一堆饱含恶意的视线，让他却步了。挑战台上的那一位，应该是大家喜闻乐见的事情，也会成为将来的谈资。但假如犯的是众怒……

        明明底下是一群法爷，但拿得却是狼牙棒、钉头锤、双面斧，那副景象让站在台上的人心中是满满的违和感。

        总之事情异常顺利地平安落幕了。

        光忙着那群孩子的事情，当然也不可能就把两个别有目的的学院教师落在一旁。想要在语言上传授一些私货，林肯定是不乐意的，因为没有那个闲工夫。

        忙着学院的事情，除了要将一堆东西变成定例，好让之后的人可以遵循外，最麻烦的还是课程的安排以及各种考试测验，作为激励的奖惩办法也是需要的。

        课程安排关系到会让这群孩子留多久。教授得太慢，势必得延长他们待在学院的时间；教授得太快，有可能会消化不良，让人根本搞不懂这个魔法的施展方式是什么，最后也是推迟了他们能够毕业，成为正式魔法师的时间。

        考试测验不要被污名化的话，那其实是一个很好的衡量自身实力的方法。但要让考试有鉴别度的话，就需要认真设计考试内容了。林虽然不是教育科系毕业的，但身为待过鬼岛填鸭式教育下出来的高材生，对怎么设计考试，还是有一定想法的。

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